Neste post iremos trazer a trajetória de Francisco Aldery Lopes de Lima assume, que assume pela primeira vez, a função de gestor escolar do Centro Municipal de Ensino e Educação do Campo Nazaré Xavier de Góes para o biênio 2026-2028, trazendo consigo uma trajetória sólida e diversificada na educação pública do município de Lagoa Nova.
Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), o educador também possui pós-graduação em Metodologia de Ensino para a Educação Básica pelas Faculdades Integradas de Patos (FIP). Sua formação acadêmica é complementada por uma experiência profissional iniciada em 1998, consolidando mais de duas décadas de atuação no magistério.
Professor efetivo da rede municipal, Francisco Aldery construiu sua carreira atuando em diferentes etapas do Ensino Fundamental I, do 1º ao 9º ano, o que lhe proporcionou uma visão abrangente do processo de ensino-aprendizagem. Ao longo dos anos, passou por diversas unidades escolares, incluindo as escolas municipais Nossa Senhora da Conceição, Dom José Delgado, João Luiz Victor e São Luiz, acumulando experiências tanto em sala de aula quanto em funções de apoio à gestão.
Na Escola Municipal Nossa Senhora da Conceição, além da docência, desempenhou os cargos de secretário escolar e apoio pedagógico — função que também exerceu posteriormente na Escola Municipal São Luiz e no próprio Centro Municipal de Ensino e Educação do Campo Nazaré Xavier de Góes, onde atuava até então.
Outro destaque em sua trajetória é a experiência administrativa: Francisco Aldery esteve por oito anos e quatro meses à frente da Direção Administrativa Financeira da Secretaria Municipal de Educação de Lagoa Nova, período em que contribuiu diretamente para o fortalecimento da gestão educacional no município.
Agora, à frente da gestão do Centro Municipal de Ensino e Educação do Campo Nazaré Xavier de Góes, o novo gestor afirma que pretende conduzir seu trabalho com zelo, ética, responsabilidade, transparência e dedicação. Suas ações, segundo ele, serão pautadas nos princípios da gestão democrática e no compromisso com a oferta de uma educação pública de qualidade, reforçando o papel da escola como espaço de formação cidadã e desenvolvimento social.

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